Par leur omniprésence dans les différents secteurs de la vie, les ressources minérales constituent l'une des bases de la civilisation dans les pays où on leur donne une image appropriée. Dans la plupart des pays pourvus en ces ressources comme la RDC c'est au paradoxe " pays riche population pauvre" qu'on assiste, à tel point qu'on en est arrivé à évoquer l'idée de la malédiction associée aux ressources minérales dans ces pays. Que faire de cartésien pour changer la donne dans ces pays? Trouver les réponses idoines à cette problématique est un projet immense et pluridisciplinaire. La réflexion a été limitée dans cet ouvrage à l'analyse de l'efficacité de la formation de l'ingénieur dans les filières à débouchés dans le secteur des ressources minérales et au rôle de l'université congolaise en rapport avec ce projet. Les compétences requises pour espérer faire bouger les lignes dans la bonne direction ont été déterminées de manière documentée et ont servi de référence pour l'analyse des programmes de formation d'ingénieurs civils en RDC. Les propositions sont destinées aux décideurs politiques, aux structures des Ministres de l'ESU, aux enseignants et aux Ordres d'ingénieurs civils.
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