La simulation est devenue un outil pédagogique incontournable dans la formation initiale et continue des professionnels de santé, embrassant le concept « jamais la première fois sur le patient ».
En chirurgie, les champs explorés en simulation sont très vastes :
- gestes techniques (simulation procédurale) ;
- restitution des connaissances théoriques, relation avec les patients ou avec les professionnels de santé (simulation comportementale) ;
- analyse des pratiques et gestion des risques.
Elle permet également d'évaluer les compétences des apprenants, comme l'illustre la récente réforme du 2e cycle des études médicales. Cette méthode largement déployée doit cependant répondre à des critères rigoureux et ne peut pas s'improviser : définition d'objectifs pédagogiques, sélection du modèle adéquat, recrutement d'encadrants, bon déroulement de la séance, définition de méthodes d'évaluation...
Cet ouvrage synthétique et pratique :
- présente les outils existants pour la formation et l'évaluation des apprenants,
- rappelle les bases et les impératifs d'une séance de simulation réussie,
- aborde l'apport de la simulation dans la gestion des risques,
- traite de la formation des formateurs,
- propose des exemples concrets de programme de simulation ainsi que des compléments en ligne.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Ce road-movie intimiste est l'une des BD à ne pas manquer en cette rentrée
Découvrez 5 romans en format poche et tentez de les gagner...
Lovecraft comme vous ne l'avez jamais lu, à travers une sélection de lettres qui rend son univers encore plus complexe et fascinant
Des conseils de lecture qui sentent bon la rentrée !
