Comment les étudiants sont-ils devenus un groupe social, organisé et reconnu comme tel ? L´analyse socio-historique comparée de la France et de l´Allemagne révèle le rôle des organisations étudiantes dans ce processus. Par leur double rôle de représentation et de socialisation, elles ont contribué à faire des étudiants autre chose qu´une collection d´individus : un groupe aux caractéristiques, revendications, besoins et intérêts communs. En articulant rapport à l´État et sociabilité associative, formes de socialisation et manifestations politiques, négociations avec les pouvoirs publics et catégorisation bureaucratique ou encore création d´alliances nationales et conflits locaux, l´auteur retrace à la fois la formation des étudiants comme groupe entre 1880 et 1914 et les origines des formes actuelles de leur organisation, de leur action et de leur représentation collectives. Il éclaire l´importance du travail de mobilisation dans la formation et la reproduction d´un groupe social.
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