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Les stratégies d'apprentissage dans l'enseignement supérieur : Utilisation des cartes conceptuelles comme outil créatif en pédagogie

Couverture du livre « Les stratégies d'apprentissage dans l'enseignement supérieur : Utilisation des cartes conceptuelles comme outil créatif en pédagogie » de Brahim Darraj aux éditions Editions Universitaires Europeennes
Résumé:

Les stratégies d'apprentissage sont des ressources que l'apprenant doit mobiliser dans l'exercice de ses compétences et qui lui permettent d'alimenter ses connaissances et de résoudre ses difficultés.Cet ouvrage a l'ambition de poser les bases théoriques des stratégies d'apprentissage et d'en... Voir plus

Les stratégies d'apprentissage sont des ressources que l'apprenant doit mobiliser dans l'exercice de ses compétences et qui lui permettent d'alimenter ses connaissances et de résoudre ses difficultés.Cet ouvrage a l'ambition de poser les bases théoriques des stratégies d'apprentissage et d'en expliquer les modes d'utilisation. Les enseignants, les formateurs, les chercheurs en sciences de l'éducation et les étudiants y trouveront à la fois un texte de référence et un guide méthodologique ce qui est une combinaison rare.

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