L'utilisation d'instruments informatisés dans les pratiques expérimentales de physique et de chimie impose de nouvelles méthodes scientifiques ainsi qu'une réflexion didactique. Les exposés et les protocoles de travaux pratiques de l'Université d'été tenue à Nantes en 1995 constituent les éléments indispensables d'une formation scientifique (interfaces pour la mesure, traitement statistique des incertitudes, modélisation mathématique) et pédagogique (éléments de didactique, expériences réalisables en classe de lycées ou post-baccalauréat).
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