Le système éducatif mondial transmet la connaissance de la création d'un bien-être matériel, individuel et collectif. L'absence de preuve de la connaissance du bien-être intérieur est la cause de la plupart des souffrances humaines. Le livre présente une vision holistique de la création d'un nouveau paradigme d'apprentissage et de vie où la connaissance du bien-être intérieur est intégrée dans le système actuel. L'ajout des pratiques réfléchissantes de la science du yoga, de l'apprentissage basé sur le service, de l'entretien de la nature et de l'éducation du coeur ouvre les canaux du bien-être intérieur. L'adoption de ces pratiques renforce la perception expérientielle de l'interconnectivité de toute vie. Les mêmes pratiques réveillent le leadership endormi qui sommeille en soi pour transformer le système d'éducation désuet d'aujourd'hui. Ce livre sert de guide transformationnel pour les responsables de l'éducation responsables de la création d'un nouveau système. Les pratiques de réflexion transformatrice peuvent être adoptées par les enseignants à tous les niveaux de l'éducation. L'intelligence artificielle a été utilisée pour traduire ce livre.
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