Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Higher education in the United States of America, considered by many to set a worldwide standard for broad access and high levels of excellence, has for many decades seen massive changes in its approaches to teaching and learning. More than 4,000 US colleges and universities have met the challenge by analyzing major changes in student populations and introducing new instructional techniques that recognize the primacy of learning over teaching. This seemingly innocent but powerful transformation, acknowledging that teaching only matters as a means to the real end - learning - is powering a pedagogical revolution. Research into how students learn and how to help them learn took its place alongside traditional academic research. The resulting new pedagogical architecture now embraces every dimension of US higher education.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !