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La classe à venir ; scolarité des élèves migrants non francophones dans l'académie dePparis t.1 ; accueillir et scolariser

Couverture du livre « La classe à venir ; scolarité des élèves migrants non francophones dans l'académie dePparis t.1 ; accueillir et scolariser » de Croguennec-Galland aux éditions L'harmattan
Résumé:

Accueillir et scolariser explore les réponses que l'éducation propose : dans une perspective historique, synchronique puis en fonction de la spécificité de certains enfants (mineurs non accompagnés, enfants des familles itinérantes et de voyageurs) ; enfin, par les outils et moyens actuels,... Voir plus

Accueillir et scolariser explore les réponses que l'éducation propose : dans une perspective historique, synchronique puis en fonction de la spécificité de certains enfants (mineurs non accompagnés, enfants des familles itinérantes et de voyageurs) ; enfin, par les outils et moyens actuels, comme l'accès au numérique et l'apport du fonds social européen. Le chemin vers l'école des élèves allophones arrivants représente aujourd'hui un enjeu majeur dans les politiques académiques et nationales.

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