Quelle histoire enseigner ? À quelles fins et comment ? Trois questions auxquelles ce manuel apporte des réponses afin d'aider les candidats au Capes. Sont successivement abordés les trois points du programme : l'historique de l'enseignement de l'histoire aux XIXe et XXe siècles, ses contenus actuels, les enjeux épistémologiques qu'ils recouvrent.
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Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Un véritable puzzle et un incroyable tour de force !
