Le document est depuis l'aube des temps l'instrument privilégié du transfert du savoir et de la connaissance. L'ère du tout numérique le libère d'un carcan. Intégrant de nouvelles dimensions - le multimédia, l'interactivité, l'accès hypertextuel au niveau planétaire - il est à la source de nombreuses réflexions dans la conception des environnements pédagogiques actuels et futurs. Sa production et l'exploitation idoine de ses nouvelles formes d'expressions constituent un réel défi pour les chercheurs. Appuyé par une évolution rapide des technologies, sa redéfinition est aux confins de multiples domaines de recherche adoptant pour la plupart le langage XML (l'esperanto qui se profile en matière de représentation de documents électroniques). Document et éducation explore un certain nombre de facettes du document électronique dans un tel contexte, mettant en évidence son rôle fondamental dans l'exploration de nouvelles formes d'enseignement qui touchent tous les acteurs de la société : non seulement les enseignants et étudiants, mais également les individus et les entreprises.
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