Des idées de lecture pour ce début d'année !
Campus numériques : quel impact sur l'enseignement supérieur en Norvège ?
- pp.13-22L'université virtuelle britannique - pp.23-40Les campus numériques : le paradoxe de l'innovation par les TIC - pp.41-60Pour une écologie de la responsabilité pédagogique en e-formation - pp.61-72Conception et utilisation de ressources multimédias au sein du campus numérique CampusCultura. Une approche ethnographique - pp.73-92ENTRETIEN AVEC CLAUDE LÉPINEUX RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT CHEZ ALGORA - pp.93-98ENTRETIEN AVEC LE PROFESSEUR ALBERT-CLAUDE BENHAMOU, PROMOTEUR DES UNT - pp.99-108AUTOUR DES CAMPUS NUMÉRIQUES FRANÇAIS. Repères dans les initiatives du ministère en charge de l'enseignement supérieur - pp.109-112Histoire d'un dispositif francophone de formation ouverte et à distance - pp.113-122L'ÉCONOMIE DE LA FORMATION À DISTANCE : l'apport de Greville Rumble - pp.123-130UN MASTER EN LIGNE SOUS LA LOUPE - pp.131-134
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Des idées de lecture pour ce début d'année !
Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."