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Une année à l'école de la forêt : Jouer en plein air et apprendre en s'amusant à chaque saison

Couverture du livre « Une année à l'école de la forêt : Jouer en plein air et apprendre en s'amusant à chaque saison » de Jane Worroll et Peter Houghton aux éditions Eugen Ulmer
Résumé:

L'école de la forêt est une pédagogie qui suscite un intérêt croissant en France, comme en témoigne le succès du tout premier ouvrage des mêmes auteurs (
L'école de la forêt, paru en 2019 aux éditions Ulmer), vendu à 9 500 exemplaires.
Ce nouvel opus propose de nouvelles activités inédites.
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L'école de la forêt est une pédagogie qui suscite un intérêt croissant en France, comme en témoigne le succès du tout premier ouvrage des mêmes auteurs (
L'école de la forêt, paru en 2019 aux éditions Ulmer), vendu à 9 500 exemplaires.
Ce nouvel opus propose de nouvelles activités inédites.



Se relier aux cycles de la Terre, découvrir et se réapproprier le rythme des saisons, créer des liens avec la nature, c'est enrichir la vie des enfants et favoriser leur épanouissement, et c'est ce que propose la pédagogie de L'École de la forêt. Ce guide présente une sélection de jeux et de bricolages pour inciter les enfants de 3 à 11 ans à développer de nouvelles compétences en explorant la nature et leur offrir un espace ressourçant qui contribue à leur bien-être. Au fil des saisons, il permet à tout parent ou à tout pédagogue de proposer des activités éducatives et stimulantes dans des environnements ouverts : au printemps, on modèle un lapin en argile, on tisse une corde en ronce ; en été, on dessine à la plume d'oie et à l'encre de mûre et on fait des bâtons de marche ; à l'automne, on construit une cabane en bois et on taille des piquets ; en hiver, on construit un abri en toile et on se regroupe autour d'un feu...
Véritable boîte à outils originale pour des enfants heureux et épanouis.

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