Malgré l'introduction de la réforme LMD supposée améliorer les résultats académiques dans le supérieur en Afrique francophone, la progression des étudiants demeure lente à l'Université de Lomé. Des enquêtes auprès de 207 étudiants et de 12 enseignants ont confirmé ce constat et indiqué que cette lenteur est liée à l'inadéquation des stratégies d'apprentissage et aux insuffisances des pratiques enseignantes. Les résultats de ce travail sont des indicateurs qui interpellent les principaux acteurs de la formation supérieure au Togo -et en Afrique francophone- sur la nécessité de l'ingénierie pédagogique, de la formation à l'innovation et de l'initiation des étudiants à la vie universitaire.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Les meilleurs albums, romans, documentaires, BD à offrir aux petits et aux plus grands
Il n'est pas trop tard pour les découvrir... ou les offrir !
Bird découvre que sa mère n'est autre que la poétesse dissidente Margaret Miu...
Inspirée d’une histoire vraie, cette BD apporte des conseils et des solutions pour sortir de l'isolement
