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Situations-problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3

Couverture du livre « Situations-problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3 » de Dalongeville/Huber aux éditions Hachette Education
  • Nombre de pages : 223
  • Collection : (-)
  • Genre : Pédagogie
  • Thème : Pédagogie
  • Prix littéraire(s) : (-)
Résumé:

enfin un livre donnant à voir des situations-problèmes en géographie !
à la fois notion et pratique, les situations-problèmes proposées ici sont autant de stratégies didactiques qui favorisent une réorganisation de la classe et permettent de faire travailler les élèves sur leurs... Voir plus

enfin un livre donnant à voir des situations-problèmes en géographie !
à la fois notion et pratique, les situations-problèmes proposées ici sont autant de stratégies didactiques qui favorisent une réorganisation de la classe et permettent de faire travailler les élèves sur leurs représentations, de les enrichir jusqu'à les amener à les déplacer.
et ce processus connaît un autre auteur que l'enseignant : l'élève lui-même.

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