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Repères, n° 55/2017 : Interroger l'efficacité des pratiques d'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire

Couverture du livre « Repères, n° 55/2017 : Interroger l'efficacité des pratiques d'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire » de Dias Crinon Jacques aux éditions Ens Lyon
  • Date de parution :
  • Editeur : Ens Lyon
  • EAN : 9782847889543
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

What brings about the effectiveness of the teaching of reading and writing at the beginning of compulsory primary schooling? And which practices favour weaker pupils?

This edition of the academic review, "Repères", puts togeth

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