Cet ouvrage fait le point des connaissances sur le développement et le fonctionnement cognitif des jeunes aveugles. Il met en lumière le rôle des autres systèmes de perception (audition, proprioception, toucher) mis en place pour compenser la perte de la vision. Il synthétise les principales approches rééducatives et les aides techniques au service de l'insertion professionnelle et sociale.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
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