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Lettre d'un professeur français à un professeur allemand ; mai 1915

Couverture du livre « Lettre d'un professeur français à un professeur allemand ; mai 1915 » de E. Kancellary aux éditions Peregrinateur
Résumé:

Cette Lettre d'un professeur français à un professeur allemand est une lettre rédigée en allemand en 1915 par un professeur d'allemand du lycée Fermat de Toulouse. Elle n'a été envoyée qu'en 1919 et l'auteur n'a jamais reçu de réponse. La lettre a été publiée en 1920 dans la Revue des langues... Voir plus

Cette Lettre d'un professeur français à un professeur allemand est une lettre rédigée en allemand en 1915 par un professeur d'allemand du lycée Fermat de Toulouse. Elle n'a été envoyée qu'en 1919 et l'auteur n'a jamais reçu de réponse. La lettre a été publiée en 1920 dans la Revue des langues modernes puis réimprimée avec quelques légères modifications en 1921 de façon privée par l'auteur.
Kancellary a initialement écrit la lettre pour remercier un ami allemand (anonyme) d'une aide apportée au Censeur du lycée Fermat, retenu prisonnier en Allemagne. Mais très vite, il se lance dans des considérations sur la guerre et l'Allemagne. Il est convaincu de la victoire rapide de la France et évoque souvent un aveuglement allemand quant à l'issue de la guerre. Il est question notamment de la responsabilité allemande dans le déclenchement de la guerre qui, selon l'auteur, serait totale, contrairement à la France qui n'aurait jamais imaginé prendre une revanche sur la guerre de 1870. à cela, il met en cause l'oubli de la culture, la « désertion des intellectuels » en Allemagne, et la lettre se transforme alors en une critique virulente de l'Allemagne moderne, définie comme étant une « nation barbare » et ayant totalement bafoué l'héritage de l'Allemagne des Lumières, du Sturm und Drang et du romantisme, que l'auteur admire et regrette.

Lettre traduite par Antoine Palévody, présentée et annotée par Olivier Loubès, historien de l'imaginaire politique et biographe de Jean Zay, professeur à Toulouse.
En partenariat avec le Goethe Institut de Toulouse.

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