Cet ouvrage montre que la loi du 15 avril 1909, créant les classes et les écoles de perfectionnement pour enfants "arriérés" : 1) n'a été obtenue, après des réticences notables des politiques, que grâce à la mise en oeuvre de toute une stratégie par ses défenseurs ; 2) qu'au Parlement les clivages idéologico-politiques n'ont pas joué dans le sens que l'on attendrait aujourd'hui.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Un douloureux passage à l'âge adulte, entre sensibilité et horreur...
