Pourquoi les conceptions de l'éducation spécialisée semblent-elles statiques ? pourquoi ses méthodes n'évoluent-elles pas ? pourquoi le modèle qui sert de base aux institutions médico-sociales ne se renouvelle-t-il pas ? autant de questions qui parcourent le champ des inadaptations et des handicaps. ces questions se retrouvent avec une forte connotation affective dans le secteur médico-social, tout particulièrement lorsqu'il s'agit des problématiques liées à la maladie mentale ou à la déficience intellectuelle. cet ouvrage propose au lecteur un examen des concepts qui ont peu à peu constitué et stratifié les réponses institutionnelles et des pratiques professionnelles de ce qu'il est convenu d'appeler l'éducation spécialisée.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
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