92 fiches en couleur, organisées autour des 4 saisons, efficaces et ludiques pour travailler le langage oral et le langage écrit avec les enfants des cycles 2 et 3.
Des fiches à destination des enfants en difficulté d'apprentissage ou porteurs d'un trouble développemental du langage oral ( TDL) et/ou de troubles spécifiques des apprentissages avec déficit de la lecture et de l'expression écrite ( TSLE = ex dyslexie/dysorthographie).
Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire, avec une double structuration :
Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ;
Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs :
Langage oral et prérequis :
Attention visuelle ;
Conscience phonologique ;
Lexique compréhension Langage écrit :
Lecture/Identification des mots écrits (IME) compréhension orthographe Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier.
Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).
******************** Format : 21 x 29,7 cm (A4) Avec spirale 96 pages ********************
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