"Comment des enfants d origines diverses vivent ensemble au sein d une classe ? Un anthropologue spécialisé en cinéma et un chercheur en éducation comparée ont travaillé pendant trois ans dans deux classes d écoles primaires en Roumanie et en Italie. L objectif était de réaliser deux films qui serviraient ensuite de supports à une étude rédigée à quatre mains. Les questions posées cherchaient à comprendre comment les enfants devenaient acteurs d un film sur leur classe, leur école, les paysages qu ils habitaient."
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