Enquête sur l'inclusion scolaire des handicapés.
A la fois témoignage et outil pour les familles et les enseignants, ce livre met en cause l'inclusion au rabais mise en place par le gouvernement. Cette enquête livre un constat alarmant sur l'intégration des enfants handicapés à l'école : Manque de formation des équipes enseignantes, aucun matériel adapté, auxiliaires de vie manquantes-sous diplômées et sous payées, classes surchargées... Seuls 20% des enfants autistes ont ainsi accès à l'école. Une inclusion qui ne satisfait personne, et qui provoque des affrontements réguliers entre les familles qui se battent pour que leurs enfants aient accès à l'instruction et des enseignants à bout de nerfs, considérant parfois ces enfants comme « une surcharge de travail ». Tout cela face à une administration rigide qui refuse d'évoluer.
C'est au travers de témoignages de parents, d'enseignants, d'AVS, de personnes handicapées qui ont vécu moqueries, dénigrement, harcèlements... que l'auteur dresse un tableau bien sombre de l'école publique d'aujourd'hui.
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