Le temps verbal n'est pas simplement un facteur de cohésion locale au niveau des énoncés, il prend en charge le sens global du texte. Nous nous sommes proposé de démontrer que les temps verbaux possèdent une fonction très importante dans le cadre des relations entre des phrases qui assurent la cohérence d'une séquence textuelle. Nous avons remarqué que la compréhension d'une combinatoire des temps verbaux (aussi bizarre qu'elle puisse paraître à une premiere vue) passe par une représentation mentale des contenus, par le degré d'importance accordé par le narrateur ou par le lecteur à tel ou tel élément du texte. À cela s'ajoutent les règles pragmatiques particulières et les classes aspectuelles, les adverbes et les connecteurs temporels, les connaissances du monde, donc tout ce qui construit le cotexte et le contexte. Toute la structure temporelle d'une séquence est sous-tendue par la logique, le sens d'un verbe n'existe pas en soi, mais uniquement par ses environnements cotextuels et contextuels.
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