Cet ouvrage apporte une mise à jour approfondie sur de multiples aspects du large domaine que constitue le retard mental.
La première partie du volume est consacrée à la définition du retard mental et aux différents systèmes de classification abordés d'un point de vue épidémiologique.
La seconde partie présente la neuropsychologie du retard mental, en considérant à la fois l'approche globale conduisant à l'identification des différents déficits qui le caractérisent, et la définition de phénotypes cognitifs et comportementaux spécifiques qui peuvent être associés à des syndromes génétiques ou des anomalies génétiques distincts.
Certaines contributions particulièrement riches portent sur le diagnostic du retard mental, la description clinique de plusieurs troubles et syndromes génétiques spécifiques, et soulignent l'apport diagnostic essentiel fourni par les tests génétiques.
Les comorbidités psychiatriques des sujets présentant un retard mental sont décrites, et plusieurs chapitres traitent spécifiquement du traitement médical du retard mental et de la psychopharmacologie des troubles neuropsychiatriques associés.
La dernière partie examine plusieurs approches cognitives,
psychopédagogiques et psychoéducatives, avec un éclairage plus particulier sur l'invalidité permanente provoquée par le retard mental.
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