Introduite au cameroun en 1844, l'école connaît une évolution multiforme marquée par une volonté de reconversion dont le tournant décisif daterait de 1979 avec l'arrêté interministériel organisant les activités post et périscolaires.
Depuis lors, des textes se sont succédé, certains renforçant les dispositions antérieures, d'autres les révisant fondamentalement. d'où vient-il que cette prolifération de textes reste sans impact sur le terrain ? voilà la question à laquelle ce livre tente de répondre tout en proposant une nouvelle stratégie de relance des activités post et périscolaires.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Un douloureux passage à l'âge adulte, entre sensibilité et horreur...
