Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Dans le paysage en pleine transformation des structures d'accueil de la petite enfance, l'objectif principal des pouvoirs publics est d'élargir l'offre d'accueil, souvent déficitaire, à moindre coût. Face à cette recherche d'optimisation de la quantité, qu'en est-il de la qualité ? Qu'en est-il des valeurs qui sont défendues par les services et les associations qui proposent leurs structures aux plus petits ?
Marie-Paule Thollon-Behar est psychologue, responsable de formation continue des professionnels de la petite enfance au sein de l'Institut de puériculture de l'École Rockefeller, à Lyon. Parallèlement, elle anime le pôle de recherche « Petite enfance, développement et qualité de l'accueil » (Laboratoire SIS, université de Lyon). Les travaux qui y sont menés visent à étudier les conditions de l'accueil les plus favorables au développement de l'enfant. Elle est auteur de plusieurs ouvrages et articles sur la petite enfance
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