Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
Sous ce nom de " science politique ", qu'enseigne-t-on, que peut-on enseigner, que doit-on enseigner ? Pour la première fois, ce livre, publié par l'Association des enseignants et chercheurs en sciences politiques, propose des réponses. Il décrit le contenu des cours actuels d'initiation à la science politique, et des manuels de sociologie politique. Il présente quelques-uns des débats qui divisent les enseignants: sur la place du droit constitutionnel, sur les formes que peuvent prendre l'étude de la vie politique, sur la part à accorder à l'histoire... Cet ouvrage est en même temps un instrument de travail. Il reproduit une série de documents pour la plupart inédits: plans de cours commentés, bibliographie de l'agrégation de science politique, sujets donnés à cet agrégation depuis 1982, liste des cours et des DEA, rapports sur l'état de la discipline...
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Un véritable puzzle et un incroyable tour de force !