Le numérique est un phénomène social qui ne peut être ignoré des éducateurs, d'autant plus qu'il tient une place centrale dans la vie de tous les jours et dans les nouveaux programmes de l'Éducation nationale.
Spécialiste des TICE, Bruno Devauchelle propose d'interroger la problématique à travers 6 prismes :
- Les élèves et le numérique - Les enseignants et le numérique - L'établissement scolaire et le numérique - Les objets numériques et l'éducation - Stratégies et choix politiques - Ethique et finalité À l'heure où le digital est présenté comme la « solution miracle », Bruno Devauchelle traite apporte un éclairage ob- jectif et concret pour que le numérique trouve sa juste place sans euphorie ni pessimisme. Ainsi, il offre des outils aux éducateurs qui souhaitent interroger leur pratique des TICE.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
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