Dynamique affective dans l'evaluation des apprentissages scolaires - esquisse d'une methodologie de

• Date de parution : 01/11/2018
• Editeur : Editions Universitaires Europeennes
• EAN : 9783639888638
• Série : (-)
• Support : Poche

• Nombre de pages : (-)
• Collection : (-)
• Genre : Lettres et linguistique
• Thème : Lettres et linguistique Poche
• Prix littéraire(s) : (-)

L'évaluation en classe englobe les caractéristiques scolaires ainsi que celles de personnalité de l'apprenant et de l'enseignant. Pour son amélioration, elle devrait reposer sur le mode de communication établie et le climat dans lequel les échanges s'établissent entre les partenaires du système... Voir plus

L'évaluation en classe englobe les caractéristiques scolaires ainsi que celles de personnalité de l'apprenant et de l'enseignant. Pour son amélioration, elle devrait reposer sur le mode de communication établie et le climat dans lequel les échanges s'établissent entre les partenaires du système éducatif. D'où l'importance d'un système d'évaluation qui intègre la collaboration entre acteurs éducatifs : l'évaluation formative-interactive. Ce qui constitue l'objet de cet ouvrage.