Après le printemps 2020, Prune Helfter-Noah s'interroge : comment se fait-il que ses trois enfants aient bien progressé sans enseignement formel pendant le confinement ? Sans méconnaitre ses avantages de classe, elle déconstruit alors toute la légitimité officielle de l'obligation scolaire en Fra...
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Après le printemps 2020, Prune Helfter-Noah s'interroge : comment se fait-il que ses trois enfants aient bien progressé sans enseignement formel pendant le confinement ? Sans méconnaitre ses avantages de classe, elle déconstruit alors toute la légitimité officielle de l'obligation scolaire en France. Son chemin personnel l'y a conduit : elle a gravi toutes les marches de l'élitisme républicain (Sciences Po Paris, école de commerce Essec en apprentissage, doctorat d'économie, intégration de l'ENA par la voie du troisième concours), tout en s'ouvrant à l'extérieur (dix ans de recherche et de travail au Japon). Son ouverture d'esprit a été favorisée par une enfance au rythme des jeux, de la créativité et des arts, sous le sceau des pédagogies alternatives et de la danse. Elle travaille désormais dans le secteur de la justice dans le sud de la France.