L'auteur démonte l'idée fausse de la perte de l'autorité en matière éducative à partir de sa pratique auprès de jeunes en difficulté et donne des pistes utiles pour en déjouer les pièges. En effet, s'il veut continuer d'être pertinent dans sa mission éducative, l'adulte doit approfondir la raison de cette apparente perte d'autorité. Car il est vrai que la relation adulte/jeune n'est pas une relation de type égalitaire. C'est une relation d'autorité, dans son acception étymologique : " augere " signifie " croître ", " augmenter ". La relation d'autorité est celle qui fait grandir, en permettant au jeune de devenir " auteur ". L'autorité est nécessaire en éducation. Pourquoi est-elle autant mise à mal aujourd'hui ? Comment la restaurer ? Quelques ouvertures, nous l'espérons utiles, pour tous ceux qui exercent une charge éducative, qu'ils soient parents, enseignants, animateurs ou éducateurs !
Jean-Marie Petitclerc est directeur d'une structure d'aide éducative.
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