Une nouvelle édition qui arrive à point nommé au moment où l'enseignement du vocabulaire, autrefois délaissé, revient en force dans les nouveaux programmes 2008.
Cet ouvrage propose des activités originales, sous forme de fiches à photocopier, pour enseigner le vocabulaire. Les activités proposées ne sont pas de simples exercices d'application et de mémorisation mais font avant tout réfléchir les élèves sur le sens des mots et leur formation, les incitant à les mettre en relation entre eux.
Le fichier est organisé selon des grandes entrées notionnelles :
formation des mots,
familles de mots
suffixes et préfixes
vocabulaire spécifique des disciplines
polysémie
synonymes/antonymes,
sens propre/sens figuré, registres de langue
emprunts aux mots étrangers...
Certaines fiches ont, en outre, un caractère méthodologique : elles permettent de travailler sur l'ordre alphabétique et sur l'usage du dictionnaire.
En annexe, un réinvestissement ou des prolongements peuvent s'opérer grâce à des supports à utiliser en autonomie (jeux divers de mots croisés, mots mêlés, création de calligrammes, matrice pour confectionner un carnet de mots préférés, jeux littéraires...).
Dans les premières pages, un guide pédagogique précise la démarche.
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