Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
« Cet ouvrage n'a pas vocation à se substituer à un cours magistral imparti dans le cadre des enseignements universitaires et théoriques de droit fondamental.
Cet ouvrage s'adresse avant tout à ceux et à celles qui souhaitent s'assurer que la réflexion approfondie, qu'ils mènent au quotidien, répond à une demande pédagogique attendue par tout enseignant à l'Université.
En effet, qui n'a pas souvenir de cette angoisse latente qui envahit soudainement ce recoin d'esprit critique et qui plonge tout un chacun dans le doute quant à l'issue réelle du travail produit ? Qui n'a jamais été saisi par une question « cruciale » (mais futile) : ai-je bien dit ce que le « prof » voulait que je lui dise ?
Or, l'enseignant n'attend pas qu'on lui « dise » mais qu'on lui « démontre » bien avant toute chose. C'est à compter de ce moment là que doivent s'organiser les stratégies primaires de reformulation. Leur but : faire éviter à tout candidat de dévier lentement, mais sûrement, du sens au contre-sens, voire même au non-sens critique. »
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !