Le livre concerne la médiation par ordinateur dans l'enseignement/l'apprentissage des langues étrangères (français). L'auteur fait un aperçu des théories pédagogiques, des conceptions sur la médiation pédagogique et de l'application de l'ordinateur dans le domaine des langues. Après une analyse des résultats des expériences sur le terrain, l'auteur partage son expérience dans l'élaboration et l'application de matériel pédagogique digitalisé.
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