Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Quoi de plus éloigné que le Japon et la France : distances géographiques, passés, croyances, langues, visions du monde...
Pourtant ces deux sociétés post-industrielles sont confrontées à des problèmes similaires dans le domaine de léducation : violences au collège, désintérêt pour les études, inégalité des chances daccès aux bonnes universités entre les classes aisées et les classes modestes, difficulté dintégrer les étrangers dans le système éducatif, lente émergence des femmes dans les meilleurs établissements. Se posent aussi les questions de lenseignement du passé, de lenseignement des langues étrangères à lécole, de lintégration des nouveaux savoirs et des nouvelles technologies, du type délites à promouvoir à lavenir...
Cet ouvrage est le fruit dun dialogue entre experts des deux pays qui mettent en commun leurs questions, leurs réflexions et qui par leurs comparaisons, dépassionnent les échanges au ton souvent culturaliste.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !