Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Le quadrilinguisme de la Suisse fait partie de l?essence me^me de l?identité nationale. La Confédération et les cantons s?engagent à le promouvoir, et l?école consacre des efforts considérables à l?enseignement des langues. Mais qu?en est-il des langues nationales et de la compréhension mutuelle entre les régions linguistiques - et quel est le succe's de l?enseignement des langues étrange'res à l?école ? Alors que les langues nationales sont mises en avant dans les discours du dimanche, elles semblent jouer un ro^le de moins en moins important dans différents domaines - et l?anglais joue de plus en plus souvent le ro^le de langue de communication nationale.
On sait étonnamment peu de choses sur l?enseignement des langues à l?école : les plans d?études énume'rent une multitude d?objectifs d?apprentissage et les écoles se fixent des objectifs élevés, mais on peut se demander s?ils sont réellement réalisables, mais aussi dans quelle mesure l?enseignement des langues étrange'res à l?école peut contribuer à l?avenir à la compréhension entre les langues nationales.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !