Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Pour comprendre les enfants, nous devons apprendre d'eux. Les enfants des rues au Rwanda nous présentent une école de la vie bien différente de l'école formelle qui cherche à protéger les enfants des violences et des passions de la cité. Partant de l'analyse des récits de ces enfants, ce livre révèle que la vie qu'ils ont adoptée ne se résume pas à la gestion résignée d'un quotidien malheureux, mais qu'elle peut aussi se lire comme la progression dans une carrière marquée par le développement de compétences adaptées au milieu dans lequel ils se meuvent. Il décrit la manière dont la progression des enfants dans cet espace, même si elle n'est pas linéaire, est accompagnée d'une suite de changements objectifs de position, de réalisations, de responsabilités et de perspectives. L'absence de linéarité s'explique avant tout par l'interprétation particulière que se fait chaque enfant des événements qui se présentent à lui.
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Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...