La mémoire de l'enfant est chargée du réel, de "sa" vie réelle, au point parfois que cette réalité en l'envahissant le pousse à un isolement qui s'avère fatal pour lui... La culture propre à l'enfant est une création où l'enfant pourrait se greffer dans un jeu pour comprendre les nécessités, les besoins, les urgences de cette situation. Ainsi l'enfant peut-il vivre en jouant avec une histoire, et peut-être créer un nouveau regard sur sa propre existence afin d'inventer un horizon possible...
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
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