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L'enseignement de l'expression-communication dans les IUT ; fondements théoriques, représentations, réalités

Couverture du livre « L'enseignement de l'expression-communication dans les IUT ; fondements théoriques, représentations, réalités » de Mathilde Nouailler aux éditions L'harmattan
Résumé:

L'enseignement de l'Expression-Communication en IUT a nourri bien des réflexions portant aussi bien sur le statut de cette matière protéiforme que sur celui des enseignants d'origines disciplinaires multiples. A l'aube de la parution des nouveaux Programmes Pédagogiques Nationaux, il a paru... Voir plus

L'enseignement de l'Expression-Communication en IUT a nourri bien des réflexions portant aussi bien sur le statut de cette matière protéiforme que sur celui des enseignants d'origines disciplinaires multiples. A l'aube de la parution des nouveaux Programmes Pédagogiques Nationaux, il a paru nécessaire de souligner les convergences des approches théoriques et des objectifs pédagogiques pour élaborer un cadre théorique et des objectifs pédagogiques pour élaborer un cadre de référence commun à toutes les spécialités de DUT.

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