Sous la direction de Henri Vieille-Grosjean et Rachel Solomon TsehayePublié avec le soutien de la Fondation de pédagogie spécialisée de l'Université de FribourgEntre résonances et raisons, entre co-responsabilité et intelligence collective, vers de nouvelles épiphanies, en écrits venus de Belgique, Brésil et Burkina Faso, Chine, France, Italie et Suisse qui écrivent autrement Respect et Éducation.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
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