À l'heure où nouvelles technologies et multimédias réinterrogent en profondeur le rapport du sujet à la trace écrite ou dessinée ce livre témoigne à partir de nombreuses vignettes de la richesse de ce matériau de sa pertinence et des enjeux réactualisés par son trait dans l'acte clinique.
À travers des situations variées et complémentaires (évaluation examen psychologique consultation psychothérapies à médiation corporelle verbale de groupe etc.) des praticiens enseignants et chercheurs dans le champ de la clinique montrent comment l'outil graphique support d'observation d'élaboration psychique et d'interrelation thérapeutique est susceptible d'accompagner et de soutenir leur pratique.
Du sensori-moteur mis en acte dans les premiers tracés jusqu'à l'écriture verbale en passant par le dessin figuratif l'utilisation clinique de la trace dans son rapport au corps à l'image au langage et à la symbolisation redonne la pleine mesure au travail de subjectivation et à la relation transférentielle dans laquelle elle se tisse.
Fondés sur l'expérience de cliniciens intervenant auprès d'enfants et d'adolescents tous les thèmes abordés (graphothérapie squiggle winnicottien etc.) enrichissent la démarche de soin.
En articulant théorie clinique et technique cet ouvrage offre une meilleure compréhension de ces instruments que sont le dessin et l'écriture.
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