Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Le responsable qui doit réaliser une étude de risques d'une installation se heurte à un manque de méthodes pour le faire. Il a, à sa disposition, des outils pragmatiques connus depuis longtemps, comme l'APR, l'AMDEC, HAZOP, mais pas de démarche cohérente permettant de la mettre en oeuvre. Le but de cet ouvrage est de développer une méthode et de montrer que ces outils s'intègrent dans cette démarche, celle-ci devenant un guide pour les études dites de danger, la construction du document unique et d'une manière générale, pour toutes les études de risques. La structuration de cette méthode a nécessité l'élaboration d'un modèle du danger et du risque en faisant appel à l'approche systémique. L'organisation de la connaissance autour de ce dernier, permet de définir les premiers éléments d'une science du danger et du risque. Outre que ce modèle est opérationnel avec la méthode et permet de faire des analyses de risques a priori, donc d'anticiper des dangers et de les neutraliser, il est un bon support pédagogique pour toutes les structures d'enseignement qui ont maintenant la nécessité d'intégrer la maîtrise des risques dans leur cursus. La méthode leur permet aussi de développer des TD et des TP sur des cas réels.
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Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...