"L'Émile ou De l'éducation" de Jean-Jacques Rousseau est un traité d'éducation qui a été publié pour la première fois en 1762. Cet ouvrage majeur de Rousseau se présente sous la forme d'un dialogue entre Émile, un jeune homme que Rousseau présente comme l'élève idéal, et son précepteur.
Le livre traite de la philosophie de l'éducation, mettant en avant l'idée que l'éducation devrait être adaptée à la nature de l'enfant. Rousseau prône une éducation négative, laissant l'enfant se développer de manière naturelle, tout en recevant une guidance minimale de l'adulte. Il insiste sur l'importance de l'expérience directe et de l'apprentissage par la pratique.
Rousseau rejette également le modèle éducatif traditionnel de son époque, critiquant l'influence pernicieuse de la société sur le développement naturel de l'individu. "L'Émile" a eu une influence profonde sur la pensée éducative et a contribué à façonner les théories pédagogiques modernes.
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