Dans la première partie, l'auteur détaillele traumatisme psychologique, les symptômes caractéristiques, les manifestations possibles chez les enfants, aigues et a`long terme, toujours dans une perspective développementale et en prenant en compte l'âge et le stade développemental de l'enfant. Ledeuxième chapitre contient des conseils et des techniques pratiques pour aider l'enfant au quotidien après l'exposition a`un évènement traumatique. L'auteur aborde les spécificités du deuil traumatique, du traumatisme collectif, de la meilleure manièred'aborder ou de parler d'un évènement traumatique et du rôle de la justice dans le vécu post-traumatique. Enfin, dans le dernier chapitre,elle décritles signes d'alerte qui doivent motiver une consultation avec un professionnel, et les approches thérapeutiques validées ou en cours d'évaluation pour le stress post-traumatique.
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