Cet essai est un guide pédagogique ayant pour objectif de vulgariser les concepts psychanalytiques de Carl Gustav Jung, penseur et fondateur de la psychologie analytique. En s'appuyant sur ses connaissances universitaires et ses recherches complémentaires sur le terrain, l'auteur a réussi à composer une démonstration fine, fouillée et pertinente, un guide pédagogique qui fait sens et qui a toutes les caractéristiques d'un outil de référence à destination des étudiants en psychologie, de leurs enseignants et avant tout, des non-initiés désireux de découvrir la pensée de Jung pour mieux comprendre l'âme humaine et mieux se comprendre. Il s'agit d'une monographie très complète et marquée d'une telle rigueur scientifique que tout curieux, étudiant ou chercheur qui s'interrogerait sur la pensée de Jung pourra retrouver facilement les concepts-clés et leur articulation dans un ensemble cohérent. Carl Jung qui est souvent perçu comme le plus spirituel des fondateurs de la psychologie a beaucoup écrit et évolué tout au long de sa carrière et de ses découvertes. Au point qu'il est parfois difficile de retrouver ce que l'on cherche dans ses écrits foisonnants. L'immense mérite du livre de Yann Le Moal est de rendre disponible de manière ordonnée l'ensemble des grands points de la psychologie jungienne. L'ouvrage s'ouvre sur une mise en situation, avec un rappel des origines historiques et des « pères fondateurs » Freud et Jung. Cette contextualisation est immédiatement complétée par un tableau du « monde psy » actuel. Vient ensuite une revue des outils et concepts, puis une description des méthodes, et enfin une sorte de guide pratique en quatorze points qui pourrait être considéré comme le vadémécum de l'auteur pour la mise en pratique concrète des thèmes précédents. Il s'agira, à n'en pas douter, d'un ouvrage qui fera date dans la présentation de Carl Jung.
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