Ce livre relate une expérience pédagogique. Celle-ci donne aux élèves la possibilité de partager et de valider leurs connaissances. Dans une classe hétérogène, tous sont concernés : ceux en difficulté qui comblent leurs lacunes et avancent à leur rythme, les élèves brillants comme les I.P. Rédigé par des enseignants, ce manuel pratique contient des grilles utilisables en classe, des fiches photocopiables ainsi qu'une explication claire de la démarche. Cette méthode, idéale pour l'autoévaluation du socle commun, a créé l'événement dans les médias : TF1, M6, France 3 ont relayé l'intérêt que lui porte l'UNAPEL. Ce mode d'emploi permettra aux professeurs de tout niveau de mener leurs élèves à la réussite et de participer à coup sûr à leur motivation et leur épanouissement.
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