Le travail de recherche traite de la formation à la collaboration interprofessionnelle, réclamée à grands cris dans tous les domaines en l''occurrence celui de la santé. Il repose sur une recension, analyse critique et synthèse d''écrits pertinents dans le domaine et retenus pour leurs forces théorique (théorie des organisations et sociologie des professions) et méthodologique (modèles, études empiriques de cas). La synthèse des écrits met en relief la définition opérationnelle retenue des concepts clés (collaboration, équipe, compétence et approche par compétences), l''identification de la compétence clé à la base d''un référentiel de compétence et des stratégies pédagogiques privilégiées pour l''atteindre. En termes de recommandations, des pistes d''actions ont été proposées afin de pérenniser une culture collaborative au sein d''équipes professionnelles. Le travail illustre une méthode de recherche à privilégier dans des travaux de recherhces basés sur une recension des écrits.
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