Une nouvelle méthode pour adolescents qui vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECR.
Une mise en oeuvre de l'approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.
Dans le cahier d'exercices : de nombreuses activités (fonctionnelles, syntaxiques et lexicales) en totale adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison. Il comporte un auto-dictionnaire.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Un douloureux passage à l'âge adulte, entre sensibilité et horreur...
