Fondé sur une longue expérience auprès des élèves de l'école élémentaire cet ouvrage propose des séquences d'activités pour : -initier les enfants à la photographie (un des domaines des arts visuels faisant partie des nouveaux programmes 2002) ; - puis utiliser les images produites comme supports pour dm nouvelles créations plastiques.
Les activités sont adaptées aux moyens (espace et matériel) dont disposent !es enseignants : appareils de type jetable, compact, reflex ou numérique et concernent aussi bien les élèves du cycle 2 que du cycle 3. A travers 64 fiches très simples d'utilisation, les auteurs abordent et expliquent !es principes essentiels de la réalisation d'une photographie : cadrage point de vue, lumière, mouvement, couleurs, matières, lignes, perspectives, rythmes, etc.
Les fiches s'organisent en deux temps : tout d'abord, une création photographique, puis l'image est utilisée comme matériau visuel pour une exploitation plastique (peinture, encre, pliage, frottage, etc.). Ce principe favorise chez les élèves !a créativité tout en visant l'acquisition de savoirs spécifiques, propres à la photographie. En outre, il permet une approche culturelle par la rencontre qu'il favorise avec de nombreuses oeuvres d'artistes utilisant la photographie.
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