Des idées de lecture pour ce début d'année !
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Ayant pour objectif de rendre un programme informatique capable d'assigner de façon autonome des documents textuels à leur classe d'appartenance, la catégorisation automatique de textes est rendue possible grâce à l'apprentissage supervisé. Un entraînement du programme est effectué sur un ensemble de documents auxquels des étiquettes de catégorie ont déjà été assignées par des humains. Or, la constitution de cet ensemble d'entraînement se révèle un processus long et coûteux. Ce mémoire propose une façon d'améliorer la capacité d'un classificateur à bien accomplir sa tâche dans des situations où un entraînement sur un nombre suffisant de textes n'aura pas été possible. L'approche suggérée consiste à étudier une forme d'association, la cooccurrence, entre les mots provenant d'un ensemble de textes libellés et ceux provenant d'un ensemble de textes non libellés, plus volumineux. On espère ainsi augmenter à faible coût le vocabulaire utile à la classification de textes, en minimisant le nombre de documents à étiqueter.
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Des idées de lecture pour ce début d'année !
Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
